重庆发音矫正老师说纠正语言障碍首先要知道是哪种语言障碍，还要找到语言障碍的原因。

     语言障碍从表现大体可以分为构音障碍、节奏障碍以及理解表达障碍。
     造成语言障碍的原因有很多种，大体可以分为病理性的和非病理性的。比如先天腭裂、听力障碍、脑瘫等就是病理原因造成的语言障碍。至于语言障碍的矫正，说起来也是很简单的：病理因素造成的语言障碍先解决病理问题再进行语言训练，非病理问题造成的语言障碍一般可以直接进行语言训练。但无论从表现上还是从原因上，语言障碍都太复杂了，需要各学科的知识，对于这个二十年前的空白领域，如果没有足够的科研基础，没有足够的语训经验，对于那些复杂的语言障碍是很难解决的。

     发育迟缓语言矫正针对单纯性语言发育迟缓或合并性语发育迟缓的儿童所引发的继发性语言障碍。是指语言发展起步的年龄较晚，发展的速度较慢，语言等各方面发展的程度较正常儿童有显著的落后现象。单纯性语言发育迟缓一般没有其他明显的问题，但也正由于其他方面发育正常，所以很容易被其父母或者亲友忽略，从而失去矫正训练的良机。
语言障碍训练不是一件简单的事，需要语音病理学的专业知识和丰富的语言障碍矫正经验。
      在很多人眼里并没有对语言障碍有明显的认知，以为语言障碍训练或语言矫正只是教说话那么简单，但事实上不是这样的，比如像听力损失引起的语言障碍，先天腭裂或者脑瘫等疾病引起的语言障碍等，哪怕一个简单的L音不准又有多少人一直持续到成年都无法改善。