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听障孩子语音障碍解决之法你有吗？
来源：www.cqltyyjz.com 发布时间：2018年08月10日
重庆儿童发音矫正中心老师说到听障孩子语音障碍首先表现为说话吐字不清楚，发音困难，音调比较单一，语速缓慢或短促，鼻音过重等。
首先需求断定听障孩子常常发错的语音有哪些？并将它进行归类，比方他们发错的是声母仍是韵母？是清音仍是浊音如d,t,g和m,n,l，是送气音仍是不送气音？
其次，依照语音的类别和辨听才能用语音辨听练习软件逐个进行辨听，先听懂每个语音的正确发音，重复辨听练习到能正确分辨每个语音的发音，家长或教师辅导听障孩子怎么依照语音口型图及每个语音舌位的放置，呼气，吸气等基本要领，在引导听障孩子发音时，应该从听清楚，听懂语音开始，渐渐仿照指认跟读致使纠正不精确的语音，能使听障孩子在较短的时间内较快把握精确的发音。
最终，当听障孩子经过语音辨听练习软件学习仿照正确发音时，能够选用音节归类的办法进行针对性练习，在语音矫治过程中，假如他们一起存在声母韵母发音禁绝现象，应该先矫治韵母再矫治声母，一起能够使用多种形式的练习让听障孩子不断强化某一个音的知道，让他们在强化练习中自然地不断重复学习正确的发音，以到达稳固正确发音的意图。
首先需求断定听障孩子常常发错的语音有哪些？并将它进行归类，比方他们发错的是声母仍是韵母？是清音仍是浊音如d,t,g和m,n,l，是送气音仍是不送气音？
其次，依照语音的类别和辨听才能用语音辨听练习软件逐个进行辨听，先听懂每个语音的正确发音，重复辨听练习到能正确分辨每个语音的发音，家长或教师辅导听障孩子怎么依照语音口型图及每个语音舌位的放置，呼气，吸气等基本要领，在引导听障孩子发音时，应该从听清楚，听懂语音开始，渐渐仿照指认跟读致使纠正不精确的语音，能使听障孩子在较短的时间内较快把握精确的发音。
最终，当听障孩子经过语音辨听练习软件学习仿照正确发音时，能够选用音节归类的办法进行针对性练习，在语音矫治过程中，假如他们一起存在声母韵母发音禁绝现象，应该先矫治韵母再矫治声母，一起能够使用多种形式的练习让听障孩子不断强化某一个音的知道，让他们在强化练习中自然地不断重复学习正确的发音，以到达稳固正确发音的意图。
