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语音矫治计划的拟定要考虑到哪些内容?
以下重庆发音矫正中心介绍的一些矫治办法是针对言语功用性妨碍的经验性疗法,仅供家长参阅。
1.发声妨碍的矫治
聋儿起音不正常,特别是呈现较多见的硬起音时,除经过听觉进行纠正外,还可帮助聋儿经过一些发音来训练声带起振进行训练,元音发音时气流经过口腔,不受阻止,声带振荡。发元音时让孩子摸您的喉部,以感触声带的振荡。
2.构音妨碍的矫治
首要剖析、了解聋儿究竟是哪些语音发不准,是声母仍是韵母,是本来就分辩不清这些音,仍是归于丢音、换音或错音问题。一起还必须了解发生构音妨碍的原因,以便拟定精确的矫治计划。
语音矫治计划的拟定要考虑到以下的内容:问题剖析、矫治方针、矫治办法,以及时刻安排等。语音矫治要有固定的时刻确保,比如每周1次仍是3次,每次半个小时仍是1个小时。
语音矫治大部分时刻应以一对一的方法进行,意图是给予孩子充沛的留意,要尽量选用直观形象、游戏式的活动方法,让孩子在轻松愉快的氛围中把握学习内容,达到精确发音的意图。
要依照听健儿童语音习得的顺序进行。一般来说,首要教孩子把握单个音的发音,其次教他宣布音位类似的发音。