什么是语言修正？真的能改变语言障碍吗？
从发音到说话，孩子的语言总是在磕磕绊绊中成长。起初仅限于模糊的文字，但两岁以后，儿童语言进入了发展的快车道。
在语言模仿期，宝宝的语言开始异口同声地变化，先是模仿大人说话，然后渴望表达自己。
随着孩子语言的进一步发展，父母有些高兴，有些难过。我很高兴孩子的语言进步很大，但也担心孩子整天唠叨。好像从说短句长句开始，孩子的表达能力就像加了一个引擎，天天不停的说，真的让很多家长很烦。
然而，我们也应该警惕语言问题
但是无聊就是无聊，不要少关注孩子的语言，否则会导致语言问题频发。一个功能性构音障碍的孩子，之前去过成都中心。根据孩子母亲的解释，孩子一到两岁就能好好说话。他知道自己发音不清，但就是喜欢天天在那里说话，让家里人觉得很无奈。
正是因为孩子特别会说话，家人也不关心他们的语言问题，所以能这样说话的孩子是不可能有语言问题的。结果就是不在乎孩子发音不清，总觉得正常。孩子长大了，就会恢复正常。
结果孩子们都来上学了，语言表达和以前一样，甚至比以前更差。去医院检查，才知道是语言障碍，就去了语言矫正机构。在过去的十年里，我们机构里有很多这样的孩子。他们一开始都以为自己没事，但最后问题越来越严重，不仅影响了他们的语言表达，也影响了他们的心理和性格。