(1)婴儿时不会用喃喃语作为表达的尝试。

(2)言语有明显的异常，如在音量、语速、节奏或是语调上。

(3)说话形式异常，大的特点是鹦鹉学舌式语言，重复别人说过的话，重复别人的问题，刻板地回答问题。

(4)人称代词混用。明显的是“我”与“你”的概念混淆不清。

(5)对词语混乱运用。大的特点是说出的话与当时情景不相关。

(6)与人交谈时主题混淆。例如，当别人都在谈及有关体育的话题时，孤独症患者会忽然会说起火车时刻表。

(7)尽管能说许多话，但与他人交往或进行对话的能力明显受到障碍。如长时间地自言自语谈一个话题，或固执地要求他人与自己谈一个话题，而不关注他人的反应或意见，无法解读他人的面部表情。

    提醒各位家长：孩子得了自闭症（孤独症）并不可怕，可怕的是丧失信心、失去希望；当发现孩子有自闭症时，要保持积极乐观的心态，选择正确的治疗方法，积极配合医生或老师的训练治疗。自闭症好的治疗方法就是进行早期、系统、科学的干预。

    我们的目标是，让孩子提早离开训练中心，及早进入社会。