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口吃的病因和病理机制尚不清楚，可能与以下原因有关
来源：www.cqltyyjz.com 发布时间：2024年01月20日
很多孩子都有口吃，这对心理有很大的影响。其实口吃俗称“口吃”，多在幼儿期形成，也容易在幼儿期纠正。如果在幼儿期没有得到很好的纠正，脑瘫语言康复专家希望口吃儿童的家长和老师，能对口吃患者给予更多的心理治疗和关怀，让他们在轻松和谐的环境中得到治疗。
口吃的主要原因有：
儿童互相模仿，经常与口吃者接触，可导致儿童口吃；环境突变，强烈的恐惧给儿童造成心理紧张，如果不及时有效地缓解，可能导致儿童口吃。
在学习说话的阶段，孩子经常发音不准确或发音不清楚。如果父母纠正得太多，即使孩子一句话没说完就打断孩子说话，急于纠正，也会给孩子带来心理压力。语言表达能力往往跟不上思维的速度，所以会出现口吃。
口吃大舌矫正老师表示，口吃的病因和病理机制尚不清楚，可能与以下原因有关：
遗传因素1：口吃患者家族发病率可达366％～５５％。因此，有些人认为这与遗传因素有关。它可能是单基因遗传的。有些人还发现，左手在口吃患者和亲属中很常见。口吃与大脑的优势侧有关。
2.身体因素：许多儿童在围产期或婴儿期受到有害因素的影响。例如，胎儿期的母亲患有妊娠毒血症。出血或身体疾病。或者在发育过程中患有一些传染病会削弱神经系统的功能。口吃是由口吃引起的。
3精神因素：儿童口吃通常发生在急性或延迟性精神创伤之后。因此，许多学者认为精神因素可能是口吃的重要原因。
4其他因素：一些学龄前儿童口吃是由模仿引起的。根据脑电图有数据。发音肌电图和氟哌啶醇的临床疗效。推断口吃可能会增强边缘系统和网状结构复合体的活动。发音肌功能不协调，它与基底节的生化障碍有关。但还有待进一步的临床论证。
口吃的主要原因有：
儿童互相模仿，经常与口吃者接触，可导致儿童口吃；环境突变，强烈的恐惧给儿童造成心理紧张，如果不及时有效地缓解，可能导致儿童口吃。
在学习说话的阶段，孩子经常发音不准确或发音不清楚。如果父母纠正得太多，即使孩子一句话没说完就打断孩子说话，急于纠正，也会给孩子带来心理压力。语言表达能力往往跟不上思维的速度，所以会出现口吃。
口吃大舌矫正老师表示，口吃的病因和病理机制尚不清楚，可能与以下原因有关：
遗传因素1：口吃患者家族发病率可达366％～５５％。因此，有些人认为这与遗传因素有关。它可能是单基因遗传的。有些人还发现，左手在口吃患者和亲属中很常见。口吃与大脑的优势侧有关。
2.身体因素：许多儿童在围产期或婴儿期受到有害因素的影响。例如，胎儿期的母亲患有妊娠毒血症。出血或身体疾病。或者在发育过程中患有一些传染病会削弱神经系统的功能。口吃是由口吃引起的。
3精神因素：儿童口吃通常发生在急性或延迟性精神创伤之后。因此，许多学者认为精神因素可能是口吃的重要原因。
4其他因素：一些学龄前儿童口吃是由模仿引起的。根据脑电图有数据。发音肌电图和氟哌啶醇的临床疗效。推断口吃可能会增强边缘系统和网状结构复合体的活动。发音肌功能不协调，它与基底节的生化障碍有关。但还有待进一步的临床论证。
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