言语发育缓慢康复练习怎么做？重庆语言矫正老师说首先要看言语发育缓慢的具体情况。
言语发育缓慢的体现能够有许多种，比方说话晚，但其实两岁不开口说话和三岁不开口说话可能是不一样的。再比方迟迟说不清楚，其实3岁说不清楚和五岁说不清楚也是不一样的。除了发音上，还有了解认知方面的落后。
要进行言语发育缓慢的康复练习，不只要了解具体的体现，还要找到形成这些体现的原因，形成言语发育缓慢的原因有许多。

言语发育缓慢器质性疾病，如先天腭裂、听力妨碍等器质性疾病一般都会影响儿童言语发育，并且有些会比较荫蔽，如隐性腭裂、中轻度听力妨碍等。

2.智力或认知妨碍

某些脑疾病或损害可能影响到智力的开展，如脑瘫、自闭症等。也有一些智力或认知妨碍可能是先天要素引起的，假如孩子在智力和认知方面有显着的缺失，天然会对言语发育产生影响。

言语发育缓慢

3.言语环境要素

言语环境的反常也会影响孩子言语发育，却常常被家长疏忽其重要性。其实从孩子一出世言语环境就很重要，孩子要想学会说话，听懂是有必要的，如何没有满足有用语音数据输入到大脑中，必定会影响言语发育进程的。一起后边还需要很多发音练习才干得到精确的发音，所以言语环境不行忽视。