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新闻动态
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27 2018 10
语音矫治计划的拟定要考虑到哪些内容？
以下重庆发音矫正中心介绍的一些矫治办法是针对言语功用性妨碍的经验性疗法，仅供家长参阅
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20 2018 10
语言矫正老师浅谈发音不清问题
重庆语言矫正发音不老师讲到清是指在发音的过程中，由于躯体构音器官的某一部位或某几个部位的异常运动而导致的一种语言发音瑕疵或缺陷。
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20 2018 10
发现孩子口齿不清或其他语言问题时，一定要引起足够的重视
1、听力问题 对这样的孩子，首先要进行听力检查，排除听力障碍。现在的听力筛查技术可以在婴幼儿生后3天进行听力检测，在其3个月内明确其听力状况，并能在咿呀学语前(1岁内)进行听力康复，强化语言训练。
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14 2018 10
庆语言矫正中心腭裂手术后训练方法介绍
重庆语言矫正中心腭裂手术后训练方法： 1.口部肌肉训练 通过有步骤地发音肌肉训练、气息训练，口部肌肉协调能力，加强上唇力量及软腭力度和柔软度。促进腭咽功能闭合，建立口部出气习惯。进而提高孩子发音的清晰度和鼻音的去除。
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14 2018 10
兰天提醒语言矫正切勿错过矫正时间
据统计，全世界每700个新生儿中就有1个唇腭裂畸形儿，但致病原因目前还没有确切的结论。一般认为除去遗传因素，胎儿4-10周的环境因素被认为是形成先天唇腭裂的主要原因。
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30 2018 09
孩子的语言矫正，家长的帮忙也很重要
1.要耐心示范和讲解 父母在给孩子做示范时，要照顾到孩子听和看两个方面的能力，以便他们模仿。有时候，为了配合口型的示范，
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30 2018 09
语言矫正老师 讲解鼻音重与发音的关系
鼻音是语音形成的一部分，是鼻腔在发声时的共鸣作用，发音时软腭下垂，气流通过鼻腔发出声音。但非鼻音发音时，腭咽闭合，不让气流通过鼻腔。
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15 2018 09
兰天给你讲解有关语言呼吸障碍的矫正
㈠言语呼吸障碍的矫治 1.呼吸放松训练：（1）双肩交替运动（2）单臂划圈运动（3）双臂划圈运动（4）双肩耸立运动（5）双臂晃动运动
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15 2018 09
语言矫正老师说说发声障碍、共鸣障碍构音障碍的矫正
1.发声器官的放松训练 ⑴颈部放松训练：向前运动、向后运动、向左运动、向右运动。
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08 2018 09
为矫正孩子的发音你可以尝试这么做
儿童说话不清楚看什么科室？如果孩子有说话不清楚可以咨询专业的语言矫正中心，重庆兰天语言矫正中心针对功能性构音障碍、语言发育迟缓、唇腭裂语言障碍、大舌头等有独特矫正方法，中心承诺：来一个矫正好一个，矫正不好全额退款。
