最新消息

• 17 2022 02

  语言发育迟缓怎么办？

  语言发育迟缓怎么办？ 兰天语言矫正中心语言矫正专家经常遇到家长提出的问题：我的孩子比同龄的孩子说话晚有什么不好的影响吗？有必要进行语言恢复训练吗？不要干涉孩子的说话能力，对吧？

• 18 2022 01

  语言矫正这一看起来慢而又不容易复发的方法仍然是大多数人的选择。

  语言矫正这一看起来慢而又不容易复发的方法仍然是大多数人的选择。 一提起口吃，我们就必然会想到磕磕绊绊的语言状态，以及影视剧中某些带有口吃问题的角色。口吃是我们最熟悉的语言障碍，即使是大舌头的知晓度和受关注也不如它高。又正因为如此，原本就是人们习惯了的语言问题反而没有得到重视。

• 11 2022 01

  言语发展迟缓训练技巧

  语文能力会影响儿童的学习.认知发展.社交情绪，无论幼儿的语言问题是什么引起的，如能尽早发现问题，尽早进行适当的语言训练，就可以尽可能减少障碍。对语言发育迟缓的幼儿来说，早期开展语言训练是有效的应对方法。

• 02 2021 11

  语言康复训练方法如何进行语言康复训练？

  建议：语言康复训练法对于一些人来说确实很重要，尤其是对于语言障碍患者，很多人认为语言康复训练的过程很简单。其实不是一个简单的过程，但是理解清楚就相当复杂了。

• 26 2021 10

  如果我L和n分不清怎么办？

  语言矫正中心的专家发现，L和N往往是儿童语言发展中容易出错的声母之一。如果孩子不在一年级，应该尽快咨询专家进行训练和康复方法。否则，如果他上了一年级之后，这两个音都发不清楚，很容易被同龄人取笑，这样会大大伤害孩子的自尊心，大大降低语言矫正的效果，延长语言矫正的时间。

• 20 2021 10

  重庆哪家语言矫正机构好？

  关键是尽可能延长两个人之间的交流。面对一个生气难相处的孩子并不容易，但如果你能忍住不快速满足他的愿望，就能激发出有价值的沟通实践，这种实践会一直陪伴着孩子。你可能觉得在这样的孩子心情下练习是没有用的，但实际上结果恰恰相反。人在精神饱满的时候学习好，没有什么比渴望更能激发人的努力。因此，你拖延满足孩子需求的时间越长，孩子花在学习上的时间就越长，效果持续的时间也就越长。

• 03 2021 05

  语言矫正目标行为训练顺序的安排

  语言能力可以影响儿童的学习、认知发展和社会情绪。无论是什么原因导致孩子的语言出现问题，如果能及早发现问题，及早进行适当的语言训练，就能尽量把障碍降到低。对于语言发育缓慢的孩子，尽早进行语言训练是有效的应对方式。 培训原则： 根据评估结果，儿童的年龄、障碍程度制定合理的目标。学习愉快，情境有意义，生活和内容灵活，培训师安排足够的机会让孩子反复练习，并给予积极的反馈。 目标行为训练顺序的安排； 1.首先考虑的是孩子的沟通情况和沟通功能； 2.目标的选择应优先考虑提高儿童作为沟通伙伴的沟通效率； 3.在当前儿童语言能力发展水平下，增加成功交流的机会； 4.观察孩子在情境中的沟通技巧，找出沟通失败的地方，这是下一步的目标； 5.考虑发展和交流情况的需要。 培训内容： 首先，语言前训练 1.注意力训练：选择孩子感兴趣的强化，促进孩子对事物的注意力和后续训练(例如：孩子喜欢球，教

• 14 2021 04

  重语言矫正中心分析构音障碍发生原因

  重语言矫正中心分析构音障碍发生原因

• 30 2021 03

  语言迟缓是自闭症吗

  很多家长都会问这个问题：我的孩子多大了，但是他还是不会说话，不会发单词。是语言发育迟缓吗？还是自闭症？甚至有些家长急着去医院，对孩子的成长不利。所以今天，我们将带领你了解语言发育迟缓和自闭症，并学习如何区分它们之间的异同！

• 11 2021 03

  语言矫正中心分析语言发育障碍现象外，语言发育障碍患者还会出现生理症状

  语言发育障碍又称口吃、夹舌，主要表现为与人交流时的口腔障碍。一般的语言发展障碍患者在说话过程中会出现重复、拖延等语言发展障碍现象，而严重的语言发展障碍患者会出现卡顿、初始音困难、中阻伴摇头、蹬踏、眨眼、翻舌、面部肌肉僵硬、痉挛等动作。